《9個關鍵的技巧培養出有責任心的孩子》一書的作者——心理學博士羅斯金（Karen Ruskin）認為：「讓孩子有責任心不是用甚麼招，只需教他們生活的技能。」這裏，我們請專家教你如何把責任感融入孩子的生活中去。
#1 從小做起
你不可能在孩子長到十幾歲時突然對孩子施加責任並期望他會照你的要求做，比如，你上中學的女兒在你工作時打電話給你說：「媽，我餓了。你甚麼時候回家？」然後你說：「自己做三文治吃。」她回答：「我還是等你好了。」所以，讓孩子分擔責任應該從小開始。可以考慮從孩子剛會走路時起。
#2 讓孩子們幫你做
做家務的時候別滿腹牢騷和抱怨。笑著招呼你的兒子幫你做（即使他的介入會用更長時間完成）。羅斯金博士稱：「當你邀請孩子參與進來，他會覺得自己也是有價值的。他會一直保留這個好的感覺，並為對這個家有主人翁精神而自豪。」
#3 指導孩子
兩位專家都建議要依照孩子的能力來讓他們承擔責任。首先，你可以示範孩子如何完成一件小的事情。比如你兒子想吃個小茶點，告訴他蘋果放在哪裏、怎麼洗蘋果。若女兒總是把她的髒衣服扔在地上，可以在她房間裏放置一個洗衣筐，告訴她穿過的髒衣服要放在裏面。巴自維博士稱：「當告訴你的兒子你期望他自己完成這些任務時，讓孩子承擔責任時，你需要知道必須符合孩子的年齡段，在對話時多使用『責任感』這個詞。這樣聽起來像是對大人而且似乎是重要的人說的話。」
#4 言傳身教
飯後面對一桌子用過的盤子時可以說：「現在我們要把這些盤子放到水池裏。」一直不斷地用「我們」這個詞藻來說事情，你會看到問題很容易解決。你會驚訝地發現孩子們很快就養成了這個習慣。
#5 表揚孩子
孩子們喜歡幫忙，他們想要幫忙。對他們來說，做家務不是工作。用有針對性的表揚來鼓勵孩子，保持積極良好的環境。你可以說：「你把你的外套掛在鉤子上了，我真為你驕傲！」或者「謝謝你把你房間的垃圾桶清理了！」孩子們對任何重複做的事情會產生主人翁的精神。這樣一貫的交流可以幫他們在其它地方做事時更主動，比如在學校或是和別的小朋友一起玩時。
#6 把握期待
你讓5歲的孩子鋪床，她可能還是會把床鋪得高低不平。這時請不要指責，而是要肯定她做得很好。下次在你鋪床的時候讓她在一旁看著學。
#7 不給獎勵
不要先入為主地覺得在你孩子學習承擔責任時需要用到獎勵的方式。 一部份孩子對他們用獎勵的方式會起作用，但另外有些孩子用這樣的方式也僅僅是覺得受到了表揚，花了時間和你一起，提高了他們的自信心。家長應該把獎勵留到以後當孩子們做了更出色的事情上，而不是這些他們應當承擔的平常家務活上。
#8 制定好 有序計劃和安排
孩子們是在有序的環境中茁壯成長的。應該制定一個能取得好的結果的日程安排，而不是以獎勵促使他們承擔應負的責任。比如，你兒子早上必須要做到刷牙、吃早餐、自己穿衣。孩子能用適合他自己的方式順序完成這些日程安排。羅斯金博士表示，年齡較小的孩子可能不會完全意識到這些都是他自己應該做的事，但是如果家長能允許他自己建立一個良性的框架結構，就是為他提供了好的方法，讓他終有一天自己能制定出計劃來完成功課，而不需要你過多地嘮叨。
#9 後果教育
學會自己管理好自己的事情也能幫助孩子培養其為自己行為負責的責任感。告訴你孩子在完成了美術功課後要收拾乾淨，告訴他如果不把桌子清理乾淨，他就得等到明天才能玩蠟筆和剪刀。之後家長就需要貫徹實施到底，如果他推脫他的責任，那你就得把他的工具和材料都拿走。你越是貫徹執行這些規定，孩子就越會乖乖地不需要你說，直接自己打掃乾淨。巴自維博士表示：「家長們很怕讓孩子受苦、傷心或者生氣，但是如果我們大包大攬地把孩子自己的問題直接解決了，當長大後，他們永遠也學不會去承擔責任。」
教育孩子學會承擔責任並不容易。不過，如果你遵循這些方法，你有更大的機會培養出一個有責任感的孩子，孩子未來也會成為一個有責任感的大人。
(大紀元)
