隨著疫情逐漸緩和，很多學校都陸續恢復面授課堂，惟學生情緒問題引起社會關注。港大防止自殺研究中心上月錄得7宗學童自殺個案，創近3年來新高，再度引起公眾關注。
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(示意圖)
港大防止自殺研究中心總監葉兆輝近日在電台節目表示，4月份復課就出現4宗學童自殺，5月更高達7宗，創近3年來新高，如按這個趨勢發展，擔心會有更多學童輕生，尤其今個月是考試季節，需要加倍小心。
學校恢復面授課堂後，學童自殺有上升趨勢，形容復課對他們而言是突如其來大改變，而且1至3月停期間，亦可能出現身邊同學仔離校等其他轉變，由於當時在家上網課，缺乏學校支援，導致一有衝擊侯便感到困難。他又指出，留意到學童睡眠時間愈來愈少，擔心會不利學生身心發展。
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葉兆輝指，現時社會傾於抹殺學童的學習動力，建議教育局及辦學團體為學生提供更多元的出路，不必只著重成績，否則未來社會將承受更大壓力。他又指，基層家庭在疫情下面對巨大挑戰，期望政府及教育界對基層兒童投放更多資源，讓他們看到出路及對明天有盼望，家庭和諧對兒童的身心發展同樣重要。
至於教育心理學家梁佩宜亦於同一節目表示，若家長發現學童打機成癮，應花更多時間了解原因，例如是否追求刺激抑或與人溝通，再與子女建立有質素的溝通。
（綜合報道）
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