近日，有美國研究顯示，學生作弊的習慣和對於作弊的看法大多數是高中時期形成，建議學校和家長最好能及早讓學生們了解到作弊的影響和嚴重性，特別是到了大學以後，對於作弊者的懲罰也會更加嚴重。專家們還建議家長在跟孩子談作弊這件事時，能冷靜下來，了解清楚孩子作弊的深層次原因，耐心引導他們認識到作弊的弊端和誠實的重要性。
不同院校對於作弊學生的處理都不太一樣，專家指出在某些情況下，學生只是該科目不及格，而對有的學生來說，如果他們錯失某一科重要課程，則可能意味著拿不到學位；而更為嚴重的是暫時停學，可能會被要求停學一個學期、甚至是整個學年，這對學生的整個畢業計畫都將造成負面影響。專家建議家長們在知道孩子作弊被發現後，要保持冷靜態度跟他們談話，如果家長們動輒大發雷霆並對孩子採取懲罰措施，最終是孩子今後可能還會出現作弊行為，並會更加「努力」地於“下次”不被捉到。
專家建議父母們要跟孩子進行坦誠耐心的對話，了解他們為什麼要作弊、覺得所拿課程哪裡簡單和困難、對考試或作業有沒有準備充分、如果準備充分會怎樣？以及是否有老師幫忙來趕上進度等。這樣的對話不僅可以幫助家長弄清楚孩子作弊的關鍵原因，而且也是很好的引導機會，讓孩子了解今後有別的方法可以走通，並降低他們的壓力。
美國有線電視新聞網（CNN）還建議家長們引導孩子懂得當作弊的時候，不僅會傷害到自己，而且也沒有達到學東西的目的，鼓勵孩子有盡到最大努力就好，學習的最終目的是學到知識，不是只為拿到高分數。家長們還要讓孩子了解到誠實的重要性，把為人誠實和不作弊作為家庭的準則和榮譽來要求孩子，不要受到身邊同學的影響。
